introducció
 
fotosíntesi (1)
 
fotosíntesi (i 2)
 
activitats complementàries
 
avaluació
 
guia del professorat
 
recursos
i bibliografia

annexos

 


 

 

 

cienciesnaturals.com

 

hiperenciclopèdia

 

 

 


fotosíntesi unitat didàctica -pdf de la pàgina-


1) Editeu en el vostre ordinador un document amb l'esquema adjunt i ompliu els rectangles buits amb els corresponents conceptes de bioquímica. Per veure l'esquema complet feu clic en el pictograma adjunt:

2) Redacteu un text explicatiu de l'esquema següent: -feu clic en el pictograma!-

3) Els tilacoides dels cloroplasts de moltes plantes superiors tenen una orientació paral·lela entre si, i, a més, els cloroplasts estan situats en paral·lel a la superfície cel·lular. Proposeu una explicació a aquests dos fets.

4) Cap allà l'any 1804 el naturalista suís Nicolas Théodore Saussure va determinar la quantitat d'oxigen i de matèria seca produïda per les plantes; va comprovar que era major que la quantitat de diòxid de carboni consumit durant la fotosíntesi. D'on procediria l'excés de pes?

5) Escriviu les equacions de les principals reaccions químiques de la primera fase de la fotosíntesi.

6) Quins són els tres noms que rep la segona fase de la fotosíntesi. Justifiqueu cadascun d'ells.

7) Ompliu els espais buits del text següent:

<<El principal element emprat en la fotosíntesi, el ____________ , és present en l'aire en forma d'____________ ____________ . Durant la fotosíntesi, l'____________ de l'____________ ____________ és desestimat i retornat a l'aire ____________ : és per això que les ____________ "purifíquen" l'aire, segons expressió popular, perquè l'enriqueixen en ____________ i sobretot n'absorbeixen l'____________ ____________ .
Els animals només ____________ i tendeixen, per tant, a acumular ____________ ____________ en l'aire ("enrareixen" l'____________ en els llocs ____________ , com també ho fa una ____________ de nit, aleshores que, per manca de ____________ , no ____________ i només ____________ ).>>

8) En l'experiment de Molisch, si preparéssim un tercer flascó amb llavors, i durant les 24 hores el manteníssim en la foscor, quin resultat n'obtindríem? Raoneu la resposta.

9) Amplieu amb nous conceptes i proposicions, i completeu les que falten en aquest mapa conceptual.

10) Expliqueu el paper de la fotosíntesi en la nutrició de l'espècie humana.


Activitats d'aprenentatge (1)

Activitats d'aprenentatge (2)

Activitats complementàries


Inici pàgina

Anar a la pàgina principal


Podeu contactar amb l'autor a: editor@cienciesnaturals.com


© 2002-06 Xavier Varela