cienciesnaturals.com


Biologia

Exercicis de les PAU 1999 (3)

11.- A continuació s'exposen algunes dades corresponents a moments històrics importants de l'estudi de la fotosíntesi:
Van Helmont (1577-1644): Vaig agafar un test, hi vaig posar 90 kg de terra que prèviament havia assecat en un forn i vaig plantar-hi un plançó de salze que pesava 2,26 kg. Al cap de cinc anys, l'arbre pesava uns 77 kg. Però sempre el vaig regar amb aigua de pluja. Finalment, vaig tornar a assecar la terra del test i va pesar els mateixos 90 kg menys uns 56 g. Per tant, 74 kg de fusta, escorça i arrel havien crescut tan sols de l'aigua.
Priestley (1733-1804): La vegetació regenera l'aire viciat per la respiració dels animals o per la combustió.
Ingen-Housz (1730-1799): Les parts verdes de les plantes tenen la capacitat de purificar "l'aire dolent", però només quan estan exposades a la llum del sol.
Warburg (1883-1970): L'oxigen desprès per les plantes procedeix de la fotòlisi del diòxid de carboni.
11.1.- En l'experiment de Van Helmont, d'on prové el material que suposa el guany de pes del salze? Raoneu la resposta.
11.2.- Què van voler dir Priestley i Ingen-Housz? Per il·lustrar la vostra explicació, feu un esquema metabòlic general de la fotosíntesi i indiqueu els processos que es donen en cada una de les fases.
11.3.- En un hivernacle de conreu mesurem la concentració de CO
2 en l'aire. Repetim aquesta mesura cada 3 hores durant 24 hores. Els resultats obtinguts es presenten en la taula següent.



Representeu aquests resultats en un gràfic. Expliqueu els canvis en la concentració de CO
2 i indiqueu en quines hores es va produir la fotosíntesi i en quines hores la respiració. Per què?
11.4.- Per tal de comprovar la hipòtesi de Warburg, es va fer créixer una planta verda en presència d'aigua l'oxigen de la qual estava marcat radioactivament i de CO
2 amb l'oxigen no marcat. L'oxigen alliberat estava marcat radioactivament? Expliqueu la resposta.

12.1.- Observeu el cicle biològic següent. Identifiqueu-lo i descriviu els processos que s'esdevenen en les fases assenyalades A, B, C, i D.

12.2.- El 27 de novembre de 1997 es va publicar en un diari que actualment al món una de cada 100 persones sexualment actives són portadores del virus de la sida (seropositives), i que nou de cada 10 portadors no saben que estan infectats ni que poden contagiar altres persones, ja que la malaltia pot trigar de 10 a 15 anys a desenvolupar-se. És l'anomenada fase asimptomàtica. A quin procés o fase del cicle víric és deguda l'existència d'aquesta fase de la malaltia? Expliqueu-ho.
12.3.- Els virus són paràsits obligats de les cèl·lules. Per què? Raoneu la resposta.

13.- Llegiu el text següent, que correspon a una de les obres de Charles Darwin:
<<Pels fets a què m'he referit en el primer capítol, crec que no hi ha dubte que l'ús en els nostres animals domèstics enforteix i augmenta certes parts i el desús les disminueix, i que aquestes modificacions s'hereten. (...) A l'Amèrica del Sud, un rosegador excavador, el tuco-tuco o Ctenomys, mostra hàbits més subterranis que el talp; em va assegurar un espanyol que n'havia caçat amb freqüència, que molt sovint eren cecs. Un que vaig conservar viu, certament ho era. La causa, com va demostrar la dissecció, havia estat la inflamació de la membrana nictitant. Com que la inflamació freqüent dels ulls ha de ser perjudicial per a qualsevol animal i com que els ulls no són, certament, indispensables per als animals amb hàbits subterranis, una reducció de la mida dels ulls, juntament amb l'adhesió de les parpelles i la pell sobre aquests, podria en aquest cas constituir un avantatge. I, si fos així, la selecció natural constantment contribuiria als efectes del desús.>>

a) Creieu que alguns dels postulats del text són propis del lamarquisme? Expliqueu-ho.
b) Com explicaria avui en dia el neodarwinisme la ceguesa del Ctenomys?
c) Comenteu dos casos més en què quedi reflectida l'actuació de la selecció natural.

14.- El diagrama mostra algunes relacions tròfiques en un estany d'aigua dolça (les fletxes indiquen la direcció del flux d'energia).

a) L'aplicació d'un insecticida provoca la disminució dràstica de les poblacions d'insectes. Digueu, segons la xarxa, en quins nivells tròfics hi ha les poblacions d'insectes de l'estany i expliqueu de quina manera l'aplicació de l'insecticida pot afectar la població de colobres aquàtiques.
b) Les larves de mosquit també s'alimenten de bacteris i de matèria orgànica en partícules molt petites que hi ha a l'aigua. Justifiqueu la importància de la població de larves de mosquit en el cicle de la matèria.
c) Només una petita fracció de l'energia transformada per les algues verdes és incorporada pels teixits del lluç de riu. Raoneu per què.


més exercicis de les PAU: any 1999 - any 2000 - any 2001 - any 2002 -
anar al primer reservori d'exercicis
anar als exemples d'exercicis d'avaluació del curs 97-98
anar als exemples d'exercicis d'avaluació del curs 99-00


tornar a l'índex de biologia
tornar a la pàgina principal
podeu contactar amb nosaltres a: editor@cienciesnaturals.com


© 2002-03 Xavier Varela