|
cienciesnaturals.com
Biologia
Reservori d'exercicis d'avaluació
(7)
53.-
Les espècies de pi Pinus radiata i Pinus muricata
creixen juntes a la península de Monterrey, a Califòrnia.
P. radiata produeix el pol·len a començaments
de febrer i P. muricata al mes d'abril.
53.1.- Explica per què, segons el concepte biològic
d'espècie, P. radiata i P. muricata
es poden considerar dues espècies diferents.
53.2.- Quin tipus d'aïllament reproductor presenten
les dues espècies?
54.- Tenim
una solució aquosa d'extractes vegetals que és
positiva a la reacció de Fehling. Què significa
aquest fet?
55.- Tenim
una solució aquosa d'extractes de fetge humà que
mostra una reactivitat positiva al reactiu de Biuret. Quin significat
té aquest fet?
56.- Quina
de les afirmacions següents creieu que està relacionada
amb la teoria darwinista de l'evolució? Justifica la resposta:
- a) Els organismes tenen la capacitat de
produir més descendents dels que poden sobreviure.
- b) Els organismes produeixen només
un nombre limitat de descendents dels quals tots sobreviuen.
- c) Els organismes només poden substituir
aquells que es moren de fam, per malalties o accidents.
57.- Esquema
simplificat de les relacions alimentàries que es donen
en una roureda. Les fletxes indiquen cap a on flueix l'energia
i la matèria en la comunitat:
57.1.-
Digues a quin nivell tròfic correspon cada organisme de
l'esquema adjunt.
57.2.- Suposeu que s'ha talat el bosc del costat i com
a conseqüència a la nostra roureda hi arriben molts
ocells insectívors; per què és probable
que el nombre de mussols disminueixi? I, per què és
probable que el nombre de llimacs augmenti?
57.3.- Quin efecte podria tenir l'arribada d'ocells insectívors
sobre la població de roures? Raona-ho.
58.- Esquema
simplificat de les relacions alimentàries que es donen
entorn de les poblacions de tonyina del Pacífic. Les fletxes
indiquen cap a on flueix l'energia i la matèria a la comunitat:
58.1.-
Digues a quin nivell tròfic correspon cada organisme de
l'esquema adjunt.
58.2.- Actualment la tonyina està sotmesa a una
forta explotació per part dels pesquers japonesos i coreans
que utilitzen immenses xarxes de deriva. De forma marginal aquestes
xarxes capturen un gran nombre de dofins. Com creieu que influirà
aquest fet en la població de peixos ictiòfags (peixos
que mengen altres peixos)?
58.3.- Per què la població d'eufausiacis
no estarà gaire afectada pels canvis en el nombre de tonyines
i dofins?
59.- Informacions
a tenir en compte:
- merla (ocell): menja cucs i fruits tous
- esbarzer: produeix móres
- gamarús (ocell de presa): menja ratolins i ocells
- ratolí: menja pinyons, pinyes i fruits tous
- cucs: mengen restes de fulles (de roure)
- toixó (mamífer): menja animals petits i fruits
- roure: produeix fulles i glans (fruit i llavors)
- pi: produeix pinyes i pinyons
59.1.-
Fes un esquema de la xarxa tròfica corresponent.
59.2.- Indica quins són els productors i els herbívors
segons aquesta xarxa tròfica.
59.3.- Observant la xarxa que has elaborat, justifica
per què la biomassa total dels productors és superior
a la dels herbívors.
60.- Esquema
simplificat de les relacions alimentàries que es donen
en un riu. Les fletxes indiquen cap a on flueix l'energia i la
matèria en la comunitat:
60.1.-
Digues a quin nivell tròfic correspon cada organisme de
l'esquema adjunt.
60.2.- Un abocament de productes tòxics redueix
notablement la població de truites del riu. Per què
és probable que el nombre de tricòpters augmenti?
I, per què és probable que el nombre de lluços
de riu disminueixi?
60.3.- Com influirà la mortalitat de truites en
la població de crancs de riu?
- continuació (anar al reservori 8)
- tornar al reservori
6, al núm. 5, al núm.
4, al núm. 3, al núm.
2 i al núm. 1
anar als exemples d'exercicis d'avaluació del curs
97-98
- anar als exemples d'exercicis d'avaluació
del curs 99-00
- tornar a l'índex
de biologia
- tornar a la pàgina
principal
Podeu contactar amb nosaltres
a: editor@cienciesnaturals.com
©
2000-02 Xavier Varela
|
