|
cienciesnaturals.com
Biologia
Reservori d'exercicis d'avaluació
(1)
1.-
Compareu i interpreteu les dues estructures de la figura
següent:
2.- Fixeu-vos
en la fórmules següents i contesteu les qüestions
que hi ha a continuació:
2.1.-
Característiques químiques de la substància
-a-.
2.2.- Funcions biològiques i tipus de biomolècula
de la substància -b-.
3.- Ompliu
els espais buits del text següent:
La vida és fonamentalment
__________ , perquè va ser al medi aquàtic on es
va originar; però també concentra __________ en
una important proporció i això ens du a preguntar-nos
per què va ser escollit el __________ i no el __________
, que és un __________ 146 vegades més abundant
a l'escorça terrestre i presenta propietats fisico-químiques
semblants. Tots dos pertanyen al mateix grup del sistema periòdic,
per la qual cosa s'espera un comportament químic similar.
El __________ té valència quatre i pot formar __________
enllaços __________ quan accepta compartir els seus electrons
desaparellats amb d'altres àtoms.
4.- Ompliu
els espais buits del text següent:
L'acció ______________
s'explica per la presència en la ______________ d'un ______________
(2), un lloc que químicament encaixa (presenta afinitat)
amb alguna part de ______________ del ______________ . Precisament
això determina l'especificitat dels ______________ , una
de les seves característiques més destacades, que
consisteix en el fet que són actius sobre ______________
molt concretes. Cada ______________ té el seu ______________
. ______________ i el ______________ formen un ______________
, de vida molt curta que ben aviat (en mil·lisegons) es
desdobla en ______________ inalterat i el ______________ final.
(En cada espai en blanc pot haver-hi una paraula i també,
una paraula i una partícula, el seu article o contracció;
en l'espai indicat amb un 2 hi ha dues paraules)
5.- Fixeu-vos
en l'esquema adjunt que representa l'acció dels enzims:
5.1.-
Expliqueu que representen les figures assenyalades: a - b - c
5.2.- Descriviu el fenomen que succeeix en el segon pas
(* *) d'aquest procés.
6.- Escriviu
la fórmula d'una amino-aldotriosa.
7.- Fixeu-vos
en les fórmules següents i contesteu les qüestions
que hi ha a continuació:
7.1.-
Què representa la fórmula A?
7.2.- Quants monòmers hi ha en la substància
B? I, en la substància C?
7.3.- Escriviu d'una manera simplificada la reacció
de polimerització (d'unió dels monòmers)
que forma la substància B.
7.4.- Anomeneu dues substàncies o dos grups de
substàncies de la mateixa família de biomolècules
que la substància A.
7.5.- Quina és la possible funció de la
substància C?
8.- Completeu
les dues frases següents:
- Els animals emmagatzemen la glucosa en
forma de...
- Quan s'hidrolitza la sacarosa s'obté...
- continuació (anar al reservori 2)
anar als exemples d'exercicis d'avaluació del curs
97-98
- anar als exemples d'exercicis d'avaluació
del curs 99-00
- tornar a l'índex
de biologia
- tornar a la pàgina
principal
- podeu contactar amb nosaltres
a: editor@cienciesnaturals.com
© 2000-03 Xavier Varela
|
