cienciesnaturals.com

Biologia

Activitats i exercicis d'ecologia (2)

21.- [activitat proposada a les PAU 1999] El diagrama mostra algunes relacions tròfiques en un estany d'aigua dolça (les fletxes indiquen la direcció del flux d'energia).

a) L'aplicació d'un insecticida provoca la disminució dràstica de les poblacions d'insectes. Digueu, segons la xarxa, en quins nivells tròfics hi ha les poblacions d'insectes de l'estany i expliqueu de quina manera l'aplicació de l'insecticida pot afectar la població de colobres aquàtiques.

b) Les larves de mosquit també s'alimenten de bacteris i de matèria orgànica en partícules molt petites que hi ha a l'aigua. Justifiqueu la importància de la població de larves de mosquit en el cicle de la matèria.

c) Només una petita fracció de l'energia transformada per les algues verdes és incorporada pels teixits del lluç de riu. Raoneu per què.

22.- [PAU 1999] A la taula es donen els valors d'oxigen dissolt (mil·ligrams d'oxigen per litre d'aigua) mesurats al migdia, a diferents fondàries d'una bassa amb abundància de plàncton.

a) Representeu les dades en un gràfic. Expliqueu el procés biològic que predomina al migdia en el primer mig metre de la bassa i digueu quins organismes el realitzen.

b) Quins canvis, en general, creieu que hi pot haver pel que fa a la concentració d'oxigen a l'aigua al vespre? Raoneu-ho.

c) Expliqueu per què al fons de la bassa hi ha la concentració d'oxigen que apareix a la taula. Digueu quins són els organismes que hi abunden més, a quin regne pertanyen i quin tipus de metabolisme tenen.

23.- [PAU 2000] S'ha fet créixer una població d'un organisme (A) en un aquari, al qual se li anava subministrant aliment. Les variacions al llarg del temps de la població s'indiquen al gràfic següent. A la novena setmana s'ha introduït un nou organisme (B) a l'aquari.

23.1.- Expliqueu el creixement que ha experimentat la població de l'organisme A durant les nou primeres setmanes.
23.2.- Raoneu quina és la relació interespecífica més probable entre l'organisme A i l'organisme B, i comenteu els canvis en el nombre d'individus de cada població al llarg del temps.
23.3.- Suposem que a partir de la cinquena setmana s'hagués deixat de subministrar aliment. Dibuixeu un nou gràfic que representi les variacions del nombre d'individus de la població A durant les vuit primeres setmanes.

24.- [PAU 2000] El gràfic següent mostra la variació vertical de distribució d'oxigen, de nit i de dia, en l'aigua d'un llac. A la zona superficial hi ha plàncton amb abundància d'algues. A la zona profunda hi ha bacteris, alguns animals i una gran quantitat de matèria orgànica sedimentada.
24.1.- Observeu la zona superficial i interpreteu la diferència entre la distribució d'oxigen entre la nit i el dia. Feu el mateix amb la zona profunda.

24.2.- Expliqueu quins efectes tindria sobre una massa d'aigua d'aquestes característiques i sobre els seus organismes l'abocament de residus rics en nitrogen i fòsfor.

25.- [PAU 2000] Observeu la figura següent, que mostra el flux d'energia en un ecosistema terrestre (energia expressada en kcal·m^-2·dia).

25.1.- Compareu els valors de la producció primària neta amb els de la producció secundària neta. Justifiqueu les diferències.
25.2.- Justifiqueu, amb l'ajut de la informació de l'esquema, el fet que el nombre de nivells tròfics de qualsevol ecosistema sigui limitat.

26.1.- [PAU 2000] Determinats peixos d'aquari d'aigua dolça tenen sovint l'anomenada malaltia del punt blanc, caracteritzada per la presència de petites taques blanques a les escates i les aletes. Una anàlisi microscòpica de les taques evidencia la presència d'un protozou paràsit. Submergint durant uns minuts els peixos en aigua amb una concentració salina superior a la de l'aquari, els paràsits desapareixen en la majoria dels casos. Quin fenomen fa possible que el paràsit desaparegui? Expliqueu les transformacions que experimenta l'organisme paràsit.
26.2.- La taula següent mostra els resultats d'un experiment fet amb peixos d'aigua dolça d'una mateixa espècie que tenien la malaltia del punt blanc i eren submergits durant un minut en solucions salines a diverses concentracions.

Nota important: quan se submergien els peixos a una concentració superior a 20 g · l^-1, la majoria morien. Feu un gràfic dels resultats i raoneu a quina concentració és més eficaç el tractament.

26.3.- La mort dels peixos durant l'experiment és un exemple que evidencia que cada espècie té els seus propis marges de tolerància per a una determinada variable ambiental. Expliqueu què vol dir això i il·lustreu-ho amb un altre exemple.

27.1.- [PAU 2000] La franja equatorial es caracteritza per una constància en les seves condicions climàtiques. Al llarg de tot l'any, la temperatura i la humitat són elevades, i això fa possible el desenvolupament de les selves. En latituds mitjanes, amb climes temperats, en què el cicle estacional és molt important, predominen els boscos temperats.

a) Tenint en compte que el reciclatge de nutrients es deu fonamentalment a l'activitat dels microorganismes descomponedors, raoneu on serà més ràpid el reciclatge, a la selva tropical o al bosc temperat.

b) En cadascun del casos (selva o bosc temperat) justifiqueu si els nutrients es trobaran, majoritàriament, al sòl o als arbres.

27.2.- Expliqueu si la desaparició de grans masses forestals pot tenir alguna repercussió en el clima a escala global.

28.- Lectura i qüestions: Els contaminants orgànics persistents

<<El primer semestre de 1999 es va porduir a Bèlgica un episodi de contaminació de pollastres i altres animals de granja per bifenils policlorats (PCB) i dibenzofurans, compostos organoclorats relacionats amb les dioxines. Aquest fet va atreure un cop més l'atenció mundial sobre els problemes que representen els contaminants orgànics persistents (COP; POP en les seves sigles angleses). Aquestes substàncies són tòxiques, es degraden lentament i en molts casos s'acumulen en els sistemes biològics. En el cas belga, un lot de greixos animals contaminat accidentalment amb PCB es va distribuir a deu fàbriques de pinso, les quals van subministrar pinso contaminat a uns 1.700 grangers de Bèlgica. El març de 1999, les concentracions de PCB i furans en el greix dels pollastres i en els ous eren 100 vegades superiors a les habituals. Al final de maig, els comerços belgues van retirar del mercat tots els productes afectats i els seus derivats. Molts governs prohibiren la importació de productes procedents d'animals belgues. Les pèrdues foren multimilionàries. El mes de juny va caure el govern belga, a causa de la seva tardança a reaccionar davant la crisi.>> [Font: pàgina 101, Anuari 2000 de Ciència, Tecnologia i Ambient -Enciclopèdia Catalana-]

28.1.- Què són les dioxines?

28.2.- Quina seria la cadena tròfica lligada a l'episodi de contaminació descrit?

28.3.- Es pot considerar el "cas belga" de contaminació per PCB com a exemple de bioacumulació? Raoneu la resposta.

28.4.- A nivell social i polític, hi ha alguna similitud entre el "cas belga" i el "cas Prestige" a l'Estat espanyol. Justifiqueu la resposta.

29.- Omple els espais buits del text següent:
<<L'energia, pel fet de perdre's al llarg de la cadena ____________ , necessita ser aportada contínuament en forma de ____________ solar. En canvi, la matèria, en forma d'elements ____________ , es reutilitzada contínuament de manera cíclica. El camí que recorren els ____________ químics es coneix amb el nom de cicles biogeoquímics perquè s'obtenen del ____________ ambient i són utilitzats pels éssers vius.
El ____________ es pot presentar en forma inorgànica, tal com s'esdevé amb el diòxid de ____________ que hi ha dissolt a l'aire i a l'aigua, o com s'esdevé a les roques carbonatades. Per mitjà de la ____________ els ____________ transformen el ____________ inorgànic en matèria orgànica, que passarà als ____________ .
Per mitjà de la respiració de tots els éssers vius, de les fermentacions, de les combustions i de l'acció dels ____________ sobre les restes de matèria orgànica el ____________ torna a l'atmosfera.
Al cicle del ____________ , hi té una gran importància l'actuació de diversos tipus de bacteris. N'hi ha uns que són capaços de fixar el ____________ directament de l'atmosfera i uns altres, els _____________ , que l'hi tornen. El ____________ és pres per les plantes en forma de ____________ que transformen en compostos orgànics com les proteïnes i els àcids nucleics.
Les plantes són consumides pels animals herbívors i aquests pels ____________ , tot passant així el ____________ dels uns als altres. L'acció dels ____________ sobre les restes dels éssers vius fa que es formi amoníac: més tard els bacteris ____________ el transformaran en nitrats.>>

30.1.- [PAU 2001] En el seu treball de recerca, una estudiant de batxillerat està investigant l'ecologia d'un bosc mediterrani. A la tardor ha recollit mostres de la virosta (restes vegetals, sobretot fulles, que s'acumulen als primers centímetres del sòl) del vessant orientat al sud (la solana) i del vessant orientat al nord (l'obaga). Les taules mostren les dades:

L'estudiant va trobar que la virosta contenia per terme mitjà un 40 % d'aigua. A partir de les dades trobeu la quantitat de biomassa mitjana en pes sec de la solana i de l'obaga. Expresseu-ho en tones per hectàrea (1 ha = 10.000 m2).
30.2.- Esmenteu quins organismes són especialment abundants en aquests primers centímetres del sòl i justifiqueu la importància que tenen per a l'ecosistema.
30.3.- Als boscos mediterranis, generalment a les obagues (més ombrívoles) hi ha més arbres caducifolis que a les solanes (més assolellades). Justifiqueu aquesta afirmació a partir dels resultats de la taula.

continuació (anar als exercicis d'ecologia 3)

tornar als exercicis 1

inici pàgina

tornar a l'índex de biologia

tornar a la pàgina principal

Podeu contactar amb nosaltres a: editor@cienciesnaturals.com

© 2003 Xavier Varela