cienciesnaturals.com


Biologia: examen 1 (curs 2001-2002)

1.- Representeu gràficament les dades de la lectura següent: [2 punts]
Casi mil millones de Homo sapiens poblaban la Tierra en 1798, cuando el reverendo Thomas Robert Malthus afirmó: "El crecimiento de la población es indefinidamente mayor que la capacidad de la Tierra para producir sustento para el hombre". Tres mil quinientos millones en 1968, una época de hambre en todo el mundo, cuando el biólogo Paul Ehrlich, de la Universidad Standford, escribió La bomba demográfica. Cuatro mil quinientos millones en 1982, cuando la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) llegó a la conclusión de que incluso con las modernas técnicas agrícolas muchos países del Tercer Mundo tendrían dificultades para alimentar a sus pueblos a final de siglo. Cinco mil quinientos millones en el momento de publicarse este libro (1994), más de seis mil millones para el año 2000.
Poniendo la vista más allá del horizonte próximo, los datos de las Naciones Unidas contemplan cierta nivelación hacia el año 2150, en el que aproximadamente 11.500 millones de seres humanos estaremos compartiendo este planeta pequeño y lleno de presiones sobre el medio ambiente. Sin embargo, en términos de impacto medioambiental, las cifras de población sólo reflejan una parte del problema. Otro factor igualmente importante es la opulencia. "El nacimiento de un bebé en Estados Unidos -han escrito el doctor Ehrlich y su esposa, la doctora Anne Ehrlich- supone un impacto más de cien veces mayor en los recursos humanos y en el medio ambiente que el nacimiento de un niño en Bangla Desh, pongamos por caso. Los niños de Bangla Desh no crecen para ser el día de mañana propietarios de automóviles y de aparatos de aire acondicionado, o para comer buey criado con grano. Su estilo de vida no requiere enormes cantidades de minerales y energía, ni sus actividades socavan de forma seria la capacidad de soporte de vida del planeta"
.

2.- Completeu el quadre de característiques que hi ha a continuació i feu servir, si us cal, la llista de dades següent: [2,5 punts]

  • Núm. d'espècies dels diferents grups d'éssers vius
    • Insectes i miriàpodes: 963.000
    • Plantes: 270.000
    • Fongs i líquens: 100.000
    • Protozous i algues unicel·lulars: 80.000
    • Quelicerats i aràcnids: 75.000
    • Mol·luscs : 70.000
    • Crustacis: 40.000
    • Cucs nematodes: 25.000
    • Peixos: 22.000
    • Cucs plans: 20.000
    • Cucs anèl·lids: 12.000
    • Rèptils i amfibis: 10.500
    • Ocells: 10.000
    • Cnidaris: 10.000
    • Esponges: 10.000
    • Equinoderms: 10.000
    • Mamífers: 4.500
    • Bacteris i arqueobacteris: 4.000

 

Animal

Vegetal

Fungi

Protoctist 

Monera 

Tipus de nutrició
         

Tipus de cèl·lules
         

Organització cel·lular
         

Número aprox. d'espècies
         

Tipus reproducció predominant
         

3.- Assigneu a cadascuna de les branques de la biologia que hi ha a continuació, els corresponents nivells d'organització que són l'objecte d'estudi d'aquestes branques o especialitats: [1,5 punts]

  • genètica:
  • microbiologia:
  • sistemàtica:
  • citologia:
  • zoologia:

4.- Expliqueu què és un ecosistema. [2 punts]

5.- Fixeu-vos en la xarxa tròfica següent i contesteu les qüestions que hi ha a continuació: [2 punts]

5.1.- Digueu a quin nivell tròfic correspon cada organisme de l'esquema adjunt.

5.2.- Suposeu que s'ha talat el bosc del costat i com a conseqüència a la nostra roureda hi arriben molts ocells insectívors. Quin efecte podria tenir l'arribada d'aquests ocells insectívors sobre la població de roures? I sobre la població de cucs de terra? Raoneu-ho.


Correcció


Índex de biologia
cercadors
enllaços 1
enllaços 2
tornar a la pàgina principal

Podeu contactar amb nosaltres a: editor@cienciesnaturals.com


© 2001 Xavier Varela